+体験してみると
娘が小学校にあがって初めて、資源回収に参加しました。
自分たちの班で、担当の地区を回って回収し、
車に積んだ資源をメインの回収場所で仕分けします。
あれは業者さんの袋なのかな?大きな袋に、新聞や雑誌別など
きちんと分けてどんどん入れていきます。
み~んなで協力して最後まで作業するけれど、
なかなかの重労働でした。子供たちもがんばりました。
今までは資源を出す側だったけれど、初めての受け側。
それを体験してみて、いろんなことに気付きました。
ビニールひもで縛ったら迷惑になってしまうこと。
紙袋に入れて出すと、わざわざ紙袋から出して仕分けなくちゃいけなくて、
さらにその紙袋はゴミになってしまうこと。
ちらしや空き箱のダンボール紙、はたまた個人宛のお手紙などまで
ひとつの袋にいっしょにして出されたら、仕分けるのが大変なこと。
ルールって、面倒だなって思うこともあるけれど、
お互いの立場になってみたり体験してみて初めて
その大切さがわかるんですね。
それを住民ひとりひとりに理解してもらうのは難しいのかもしれないけれど、
やるたびにすこしずつでも改善されていければいいなと思います。
自分たちの班で、担当の地区を回って回収し、
車に積んだ資源をメインの回収場所で仕分けします。
あれは業者さんの袋なのかな?大きな袋に、新聞や雑誌別など
きちんと分けてどんどん入れていきます。
み~んなで協力して最後まで作業するけれど、
なかなかの重労働でした。子供たちもがんばりました。
今までは資源を出す側だったけれど、初めての受け側。
それを体験してみて、いろんなことに気付きました。
ビニールひもで縛ったら迷惑になってしまうこと。
紙袋に入れて出すと、わざわざ紙袋から出して仕分けなくちゃいけなくて、
さらにその紙袋はゴミになってしまうこと。
ちらしや空き箱のダンボール紙、はたまた個人宛のお手紙などまで
ひとつの袋にいっしょにして出されたら、仕分けるのが大変なこと。
ルールって、面倒だなって思うこともあるけれど、
お互いの立場になってみたり体験してみて初めて
その大切さがわかるんですね。
それを住民ひとりひとりに理解してもらうのは難しいのかもしれないけれど、
やるたびにすこしずつでも改善されていければいいなと思います。
by pear-k
| 2009-07-05 22:25
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